Paula Teixeira Nakamoto
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro
Paula Teixeira Nakamoto works in Education Pedagogy and Practices, Educational Technology and E-Learning, Education and Digital Technologies, Online and Blended Learning, Digital literacy in education. Recorded institutional associations include Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro.
Inclusion identifies researchers whose recorded research contributions may inform their university’s understanding of its research community. It does not rank individual research quality or establish current employment.
Selected research works
Up to 100 highly cited works; DOI links open the original research. Counts reflect the collected record, not real-time citation totals.
An Virtual Environment Learning of Low Cost for the Instruction of Electric Circuits
2010 · 13 citationsA Formação Docente Inicial e Continuada Prepara os Professores para o Uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) em Sala de Aula?
2016 · 9 citationsGamificação e sua aplicabilidade no Ensino Médio: uma revisão sistemática da literatura
2020 · 8 citationsCotidiano: um software para auxiliar crianças autistas em suas atividades diárias
2017 · 4 citationsRevisão sistemática da literatura em aprendizagem baseada em projetos no ensino médio
2020 · 4 citationsA educação midiática e a formação continuada docente
2022 · 4 citationsSistema para auxiliar o tratamento de Aracnofobia usando Realidade Aumentada- usabilidade centrada no terapeuta
2013 · 3 citationsAs tecnologias digitais na formação inicial docente: um estudo nos mestrados em ensino da Universidade de Coimbra, Portugal
2020 · 3 citationsSmote_easy: um algoritmo para tratar o problema de classificação em bases de dados reais
2016 · 2 citationsDIGITAL INFORMATION TECHNOLOGIES AND COMMUNICATION IN CONTEMPORARY SOCIETY: A THEORETICAL-CRITICAL STUDY ON ITS USE IN EDUCATION
2023 · 2 citationsEducação em Jogo: Os possíveis aspectos negativos do uso da gamificação nos processos de ensino na educação profissional e tecnológica
2024 · 2 citationsEstratégia de Engenharia de Requisitos para Ambientes de Realidade Aumentada
2012 · 1 citationsInspiração Geo – um site colaborativo voltado para o conteúdo de Geografia do Ensino Médio
2020 · 1 citationsA necessidade de aprender sobre as tecnologias digitais de informação e comunicação e os impactos na saúde mental dos professores
2022 · 1 citationsPlataforma Wordwall: relato de experiência de um projeto de ensino para a criação de conteúdos digitais para apoio das práticas educativas
2023 · 1 citationsEducação a distância e o uso da inteligência artificial por meio de agentes como fator agregado em sistemas inteligentes
2024 · 1 citationsLetramento digital e leitura em hipertextos: mapeando vestígios para construir horizontes
2026 · 1 citationsConstrução de ambientes educacionais com realidade aumentada: processo centrado no usuário
2009 · 0 citationsAlteração de Software de código aberto para uso no ensino de Física
2017 · 0 citationsAnálise do livro digital interativo como recurso didático-pedagógico
2019 · 0 citationsOrientações aos docentes e colegas: Deficiência Auditiva
2019 · 0 citationsTítulo: Orientações aos docentes e colegas: Deficiência Física
2019 · 0 citationsA formação docente em educação profissional e tecnológica: demandas e desafios.
2020 · 0 citationsInclusão no Centro de Educação Profissional (CEFORES): perspectiva de alunos com deficiência
2021 · 0 citationsFORMAÇÃO DOCENTE EM COMPETÊNCIAS DIGITAIS DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA
2022 · 0 citations
